OCENENÉ VIDEO O PROJEKTE STICS OČAMI ŠTUDENTIEK
KEĎ ŠTUDENTKY ROZPRÁVAJÚ PRÍBEH VEDY: ZÁKULISIE OCENENÉHO VIDEA O PROJEKTE STICS
Video „STICS: Keď veda skráti čakanie v rade“ získalo 1. miesto a Cenu odbornej poroty v celoslovenskej súťaži SAVIA „Jej veda, jej príbeh“. Ocenený projekt vznikol ako autorská iniciatíva študentiek Ekonomickej fakulty Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici a prináša autentický pohľad mladej generácie na inovačný ekosystém Slovenska a význam prepojenia vedy s praxou.
Za víťazným videom stoja študentky Lívia Lietavová, Sára Zaťková a Timea Kupcová, ktoré sa rozhodli spracovať projekt STICS spôsobom, ktorý je zrozumiteľný, vizuálne atraktívny a zároveň odborný. Ich cieľom nebolo len splniť súťažné zadanie, ale ukázať, že veda nemusí zostať uzavretá v odborných správach a stratégiách – naopak, môže byť blízka ľuďom a mať reálny dopad na každodenný život.
„Chceli sme natočiť video o kvalitnom projekte STICS, ktorý môže mať dosah na celú našu spoločnosť. Bolo pre nás inšpiratívne vidieť, ako sa teória prepája s praxou a ako môžeme aj my, študentky, prispieť k šíreniu povedomia o inovačnom ekosystéme na Slovensku,“ uviedli autorky oceneného videa.
Od prvého nápadu až po finálny strih – všetko v rukách študentiek
Ocenené video vzniklo ako plne autorský projekt, v ktorom mali študentky pod kontrolou celý tvorivý proces. Od prvotného nápadu a scenára, cez kreatívny koncept a vizuálne spracovanie, až po samotné natáčanie, strih a postprodukciu. Projekt vznikal bez veľkého štábu či profesionálneho zázemia, no s jasnou víziou a nadšením pre tému, ktorá ich zaujala.
Dôležitou súčasťou videa bolo aj zvýraznenie úlohy žien – vedkýň a manažérok, ktoré sú do projektu STICS zapojené. Autorky tým chceli poukázať na význam žien vo vede a inováciách a zároveň ukázať, že aj mladá generácia vníma tieto témy ako prirodzenú súčasť moderného inovačného prostredia.
Zákulisie tvorby: autenticita namiesto dokonalosti
Jedným z dôvodov, prečo video oslovilo odbornú porotu, je jeho autenticita. Scenár sa počas natáčania prirodzene vyvíjal a prispôsoboval tak, aby čo najlepšie zachytil dynamiku projektu a energiu, ktorú chceli študentky odovzdať. Každá z autoriek si prevzala konkrétnu rolu – od réžie cez kameru až po strih – a do výsledku vniesla vlastné nápady, pohľad a zručnosti.
Silným motívom bola aj možnosť prezentovať prácu vedkýň a odborníčok zapojených do projektu STICS a ukázať, že inovatívne projekty nemajú význam len na papieri, ale dokážu reálne ovplyvňovať fungovanie spoločnosti a regiónov.
Dvojité ocenenie ako potvrdenie kvality
Video „STICS: Keď veda skráti čakanie v rade“ získalo zdieľané 1. miesto a Cenu odbornej poroty, čo potvrdilo, že zaujalo nielen formálnymi kritériami, ale aj odborníkov z praxe. Porota ocenila najmä originalitu spracovania, jasné posolstvo, profesionálnu úroveň a schopnosť priblížiť komplexnú tému inovácií širokej verejnosti.
Viac než súťažné video
Ocenené video sa postupne stalo silným komunikačným nástrojom projektu STICS a zároveň inšpiráciou pre ďalšie aktivity. Ukazuje, že veda a výskum sa dajú prezentovať moderne, zrozumiteľne a atraktívne – spôsobom, ktorý oslovuje nielen odbornú komunitu, ale aj mladú generáciu a širokú verejnosť.
Zároveň prirodzene podporuje hodnoty projektu STICS: inovácie, spoluprácu a prepájanie akademického sveta s praxou. Je dôkazom toho, že keď dostanú študenti priestor a dôveru, dokážu vytvoriť výstupy s reálnym dosahom.